Circuito Semáforo

 


1. Problematiza: ¿ Cuál es el proposito o meta que se desea alcanzar?

Aprender a programar arduino observar y estudiar los circuitos electricos y el flujo de componentes de como actua un semáforo.


2. Comseptualiza: ¿ Que informacion necesitas para proponer soluciones al problema ?

Ncesitamos saber qie es un arduino y para que sirve , que componentes necesitamos, que son son y para que sirve 


3. Componentes del circuito 

*Dos led rojos, dos naranjas, dos verdes

*Cinco resistencia de 220 omhios 

*Jumper 

*Una placa de arduino 



4. Plantea ¿Como se organiza el grupo de estudiantes para dar solucion al problema ?

Ashley: Coloca los componentes en la resistencia

Kleyver : Programa 

Kiara: Toma las evidencias 

Genesis y Keidy : Responen las preguntas y analizan el proceso 


5. Materializa: ¿Que se hace para dar solucion al problema? Explica el procedimiento 

Primero programamos el sistema y despues colocamoas los componentes en la protoboard y finalmente observamos el resultado

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